1 Titel in Klassifikation (DDC) → Naturwissenschaften und Mathematik → Mathematik 2
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Wege zur Ableitung der Divisionsregel der Bruchrechnung: Bestandsaufnahme - Beurteilung - Folgerungen
In: Journal für Mathematik-Didaktik, Jg. 3 H. 1, S. 67-881982