(Praxis-)Reflexion durch Mehrebenen-Mentoring von Lehramtsstudierenden in der frühen Praxisphase
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 620-63728.9.2020
„… dass ich da jeden Tag meine sozialen Kontakte habe. Das fehlt mir auf jeden Fall!“
Explorative Zugänge zur Lebenswelt von Jugendlichen in pandemischen ZeitenIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 4 H. 1, S. 55-7529.12.202120 Jahre "Forum Supervision" oder
Die Professionalisierung der Supervision wach(sam) begleitenIn: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision12.12.20132DBase: 2D-PAGE database of Escherichia coli
In: BIOCHEMICAL AND BIOPHYSICAL RESEARCH COMMUNICATIONS, Jg. 363 H. 3, S. 822-8272007Repository workflow for interlinking research data with grey literature
In: 8th Conference on Grey Literature and Repositories, Jg. 12 H. Special Winter Issue 2016, S. 21-282015Adaptive synthesis of dynamically feasible full-body movements for the humanoid robot HRP-2 by flexible combination of learned dynamic movement primitives
In: Robotics and Autonomous Systems, Jg. 91, S. 270-2832017Addressing ableism in inclusive education policies
a policy brief outlining Italy, Poland, the Netherlands and the United KingdomIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)19.8.2021Adsorption of dodecanethiol on Cu(110): Structural ordering upon thiolate formation
In: Langmuir, Jg. 18 H. 14, S. 5558-55652002