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Otto, Johanna; Hinzke, Jan-Hendrik; Besa, Kris-Stephen: Zur Nutzung von Forschung durch Lehrpersonen. Einblicke in eine qualitative Interviewstudie aus dem Projekt NuBiL. In: Praxisforschung und Transfer. Jg.2. 2019, S. 55-64
Inhalt
English Information
1 Einleitung
2 Kennzeichen empirischer Bildungsforschung
3 Anlage des Forschungsprojekts
4 Einblick in ausgewählte Ergebnisse
4.1 Ziele/Motivation, sich mit Forschung/Daten auseinanderzusetzen
4.2 Genutzte Forschung/Daten
5 Ausblick
Literatur und Internetquellen
Beitragsinformationen