Hinzke, Jan-Hendrik: Die Induktion von Schülerkrisen durch Lehrpersonen. Professionalisiertes Lehrer/innenhandeln zwischen strukturtheoretischer Anforderungslogik und praxeologisch-wissenssoziologisch [...]. In: Zeitschrift für Bildungsforschung. Jg.10. 2020, S. 5-22