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Schumacher, Fabian ; Ademmer, Tobias; Bülter, Sophie; Kneiphoff, Anika: Hochschulen im Lockdown - Lehren aus dem Sommersemester 2020. In: Arbeitspapier Hochschulforum Digitalisierung. Jg.4 H. 58. 2021, S. 1-76
Inhalt
Der unverhoffte Digitalisierungsschub an deutschen Hochschulen
3.1 Bisherige Erfahrungen und Kompetenzen im Bereich digitaler Lehre
Definition der Analysekategorie
Darstellung der Ergebnisse
3.2 Zurechtkommen mit digitaler Lehre
Definition der Analysekategorie
Darstellung der Ergebnisse
3.3 Interaktion und Kommunikation mit Studierenden
Definition der Analysekategorie
Darstellung der Ergebnisse
3.4 Lehr- und Lernszenarien und digitale Tools
Definition des Bausteins
Exkurs: Digitale Lernszenarien (nach Wannemacher et al., 2016)
Digitale Werkzeuge im Lehreinsatz
Darstellung der Ergebnisse
3.5 Supportstrukturen
Definition der Analysekategorie
Darstellung der Ergebnisse
3.6 Bereitschaft für zukünftigen Einsatz digitaler Lehr- und Lernszenarien
Definition der Analysekategorie
Darstellung der Ergebnisse
3.7 Gesamteinschätzung der Umstellungen im Online-Semester
Definition der Analysekategorie
Darstellung der Ergebnisse
4.1 Bisherige Erfahrungen und Kompetenzen im Bereich digitaler Lehre
4.2 Zurechtkommen mit digitaler Lehre
4.3 Interaktion und Kommunikation mit Studierenden
4.4 Lehr- und Lernszenarien und digitale Tools
4.5 Supportstrukturen
4.6 Bereitschaft für zukünftigen Einsatz digitaler Lehr- und Lernszenarien