Stiller, Cornelia ; Allmers, Tobias; Stockey, Andreas; Wilde, Matthias: Statistical Literacy & Data Literacy – Grundbildung im Umgang mit empirischen Daten. In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB). Jg.2 H. 1. 2020, S. 144-160