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Titel
Modelle der Reform von Curricula und der Prozeß der gesetzlichen Verankerung (verfassungsrechtlicher Aspekt)
Verfasser
Stock, Martin
Herausgeber
Frey, Karl
Enthalten in
Curriculum-Handbuch, S. 88-97
Erschienen
1975
Sprache
Deutsch
Dokumenttyp
Aufsatz in einem Sammelwerk
URN
urn:nbn:de:0070-bipr-45187
Zugriffsbeschränkung
Das Dokument ist frei verfügbar
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Modelle der Reform von Curricula und der Prozeß der gesetzlichen Verankerung (verfassungsrechtlicher Aspekt)
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RIS
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Klassifikation (DDC)
→
Sozialwissenschaften
→
Recht
→
Recht
Statistik
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