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Titelaufnahme

Titel
Long-term word learning in 2-year-old children - How does narrative input about pictures and objects influence retention and generalization of newly acquired spatial prepositions?
Verfasser
Nachtigäller, Kerstin
Gutachter
Rohlfing, Katharina ; McGregor, Karla K.
Erschienen
2015
Sprache
Englisch
Dokumenttyp
Dissertation
Schlagwörter
word learning / narrative input / spatial prepositions
URN
urn:nbn:de:hbz:361-27830109

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Long-term word learning in 2-year-old children - How does narrative input about pictures and objects influence retention and generalization of newly acquired spatial prepositions? [pdf 6.13 mb] RIS

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