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Titel
Wissenschaft tight: Diskursive Kämpfe zur ökonomischen Bildung an Schulen in Deutschland. Diskursanalytische Untersuchung der Kontroverse zwischen Reinhold Hedtke und Hans Kaminski
Verfasser
Neumann, Matthias
Erschienen
2018
Sprache
Deutsch
Dokumenttyp
Arbeitspapier
ISSN
2364-7698
URN
urn:nbn:de:0070-pub-29199037
Zugriffsbeschränkung
Das Dokument ist frei verfügbar
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Wissenschaft tight: Diskursive Kämpfe zur ökonomischen Bildung an Schulen in Deutschland. Diskursanalytische Untersuchung der Kontroverse zwischen Reinhold Hedtke und Hans Kaminski
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RIS
Klassifikation
Klassifikation (DDC)
→
Sozialwissenschaften
→
Bildung und Erziehung
→
Bildung und Erziehung
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