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Titelaufnahme
Titel
Academic self-regulation, chronotype and personality in university students during the remote learning phase due to COVID-19
Verfasser
Staller, Naomi
;
Großmann, Nadine
;
Eckes, Alexander
;
Wilde, Matthias
;
Müller, Florian H.
;
Randler, Christoph
Enthalten in
Frontiers in Education, Jg. 6
Erschienen
2021
Sprache
Englisch
Dokumenttyp
Aufsatz in einer Zeitschrift
URN
urn:nbn:de:0070-pub-29556158
DOI
10.3389/feduc.2021.681840
Zugriffsbeschränkung
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Academic self-regulation, chronotype and personality in university students during the remote learning phase due to COVID-19
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RIS
Klassifikation
Klassifikation (DDC)
→
Naturwissenschaften und Mathematik
→
Biowissenschaften; Biologie
→
Biowissenschaften; Biologie
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Creative Commons Namensnennung 4.0 International Lizenz