TY  - CHAP
LA  - ger
PY  - 1993
SN  - 3-88120-234-X
TI  - Fördern durch Fordern - Aktiv-entdeckendes Lernen und Produktives Üben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-bipr-23041
Y2  - 2025-01-31T21:58:53
ER  -