TY  - CHAP
LA  - ger
PY  - 1979
SN  - 3-506-74067-9
TI  - Didaktische Probleme der kommunikativ-pragmatischen Kompetenz. Ermittlung und Vergleich einiger Konsequenzen aus dem kommunikationstheoretischen und pragmalinguistischen Ansatz für den muttersprachlichen und fremdsprachlichen Unterricht
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-bipr-23084
Y2  - 2024-11-22T00:37:47
ER  -