TY  - JOUR
DA  - 1993
LA  - ger
M2  - 1
PY  - 1993
SN  - 0721-8419
SP  - 1-8
T2  - Mathematische Unterrichtspraxis
TI  - Additionsstrategien von Erstkläßlern: eine empirische Untersuchung
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-bipr-23613
Y2  - 2024-12-25T17:45:17
ER  -