TY  - THES
AB  - Die folgende Arbeit zur Ausstellungsdidaktik in naturwissenschaftlichen Ausstellungen untersucht empirisch den Einfluss unterschiedlicher Präsentationsformen auf das Besucherverhalten, insbesondere im Vergleich von handlungsorientiert und nicht-handlungsorientiert präsentierten Exponaten. Zu diesem Zweck wurde eigens eine Ausstellung konzipiert und umgesetzt, die die gleichmäßigen Umgebungsbedingungen garantiert, in der die unterschiedlichen Exponate getestet wurden. Das Besucherverhalten wurde mittels eines Fragebogens und einer Videobeobachtung dokumentiert und die Daten anschließend statistisch ausgewertet.
DA  - 2001
KW  - Hominidae , Evolution , Präsentation , Ausstellung , Evaluation , Museum , Ausstellungsdidaktik , Hominiden ,
LA  - ger
PY  - 2001
TI  - Evaluation unterschiedlicher Präsentationsformen im Rahmen einer Ausstellung zur Hominidenevolution : eine empirische Untersuchung zur Ausstellungsdidaktik
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:361-1239
Y2  - 2024-11-22T07:26:29
ER  -