TY  - GEN
AB  - Dieses Papier skizziert das konzeptionelle Datenmodell einer Studiengangsmodellierung für Campus-Management-Systeme. Nach den ersten Pilotprojekten scheint dies ein Schlüsselproblem für die Standardisierung solcher Systeme zu sein. Das Modell beschränkt sich auf die Grunddaten von Studiengängen, wodurch prosaische Studienordnungen nicht berücksichtigt werden müssen. Die Darstellung erfolgt als Objektsicht mit Attributen und einer Beziehungssicht als UML Klassendiagramm. Vorhandene Implementierungen produktiver Systeme werden als Wissensbasis für die Validation des Modells benutzt.
DA  - 2013
KW  - Campus-Management
LA  - ger
PY  - 2013
SN  - 1610-5753
SP  - 11-
TI  - Studiengangsmodellierung - Ein implementierter Diskussionsansatz
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-26701999
Y2  - 2024-11-22T04:06:33
ER  -