TY  - JOUR
DA  - 2015
LA  - ger
IS  - 3
M2  - 194
PY  - 2015
SN  - 1869-4845
SP  - 194-205
T2  - Empirische Sonderpädagogik
TI  - Intensive longitudinal methods – ihre Eignung für die sonderpädagogische Forschung und exemplarische Anwendungsmöglichkeiten
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29147202
Y2  - 2024-11-22T07:14:53
ER  -