TY  - JOUR
DA  - 2018
DO  - 10.4119/unibi/2932140
LA  - eng
PY  - 2018
TI  - Wie können Lehrsituationen zu Lernsituationen werden? – Rekonstruktive Forschung am eigenen Fall als Ausgangspunkt für die Professionalisierung von Sportlehrkräften
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29321404
Y2  - 2024-11-22T10:59:01
ER  -