TY  - THES
DA  - 2020
LA  - ger
PY  - 2020
TI  - (Multi)professionelle Kooperationen an inklusiven Schulen - eine Frage der Ausstattung? Eine empirische Studie zur Bedeutung zeitlicher Ressourcen für die Kooperation im Jahrgangsteam
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29450082
Y2  - 2024-11-22T05:08:21
ER  -