TY  - THES
DA  - 2020
DO  - 10.4119/unibi/2948734
LA  - ger
PY  - 2020
TI  - Strafende Pädagogen – fürsorgend und doch hegemonial? Brauchen wir wirklich mehr Männlichkeit? Ein kritischer, quantitativer Beitrag zum Verhältnis von hegemonialen Männlichkeitsvorstellung, Feminisierung und Punitivität
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29487349
Y2  - 2024-11-22T16:20:42
ER  -