TY  - JOUR
DA  - 2020
DO  - 10.4119/hlz-2526
LA  - ger
IS  - 1
M2  - 34
PY  - 2020
SP  - 34-47
T2  - Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)
TI  - Digitale Schnitzeljagd im Wald – Der Actionbound „Dem Wald auf der Spur“ zur Förderung digitaler und fachlich - biologischer Kompetenzen
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29400359
Y2  - 2024-11-22T01:57:58
ER  -