TY  - JOUR
AB  - Das Forschende Lernen in den Bildungswissenschaften an der Universität Bielefeld wird beschrieben. Neben einem Überblick über die Rahmenbedingungen wird anhand des Vorgehens des Autors und einer fakultätsweiten Interessengruppe die Ausrichtung von Forschendem Lernen im Praxissemester detaillierter ausgeführt.
DA  - 2019
DO  - 10.4119/PFLB-1968
LA  - ger
IS  - 1
M2  - 28
PY  - 2019
SP  - 28-36
T2  - PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung
TI  - Forschendes Lernen in den Bildungswissenschaften
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29608961
Y2  - 2024-11-22T14:18:38
ER  -