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Was sollte man in der Schule über Argumentation lernen?: Überlegungen aus der Sicht neuerer Argumentationsforschung
Kindt, Walther
In: Der Deutschunterricht, Jg. 51 H. 5, S. 26-36
Westbindung auf dem "Sonderweg". Die deutsche Sozialgeschichte vom Appendix der Wirtschaftsgeschichte zur Historischen Sozialwissenschaft
Welskopp, Thomas
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Küttler, Wolfgang (Hrsg.)
;
Rüssen, Jörn (Hrsg.)
;
Schulin, Ernst (Hrsg.)
In: Globale Konflikte, Erinnerungsarbeit und Neuorientierungen seit 1945, Jg. 5, S. 191-237
Ein wissensbasiertes Rahmensystem zur merkmalsbasierten Gestenerkennung für multimediale Anwendungen
Fröhlich, Martin
1999
Wissensmanagement für den Innovationsprozeß : ein empirisch fundierter Beitrag zur Gestaltung und Umsetzung des Wissensmanagement-Ansatzes im produktorientierten Ideenmanagement bei DaimlerChrysler
Schmid, Michael R.
1999