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Das Oberstufen-Kolleg als Instrument der Bildungs- und Studienreform
Franzen, Godehard ; Kroeger, HansIn: Pädagogik heute, Jg. 5, S. 28-33Die Ökologische Nische: Ein Dosis-Wirkungs-Experiment zur Ermittlung des physiologischen Spektrums verschiedener Getreidearten
Haunhorst, Darius ; Stockey, Andreas ; Wilde, MatthiasIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 2, S. 107-116Online-Lernen im Schülerlabor: Der Online-Workshop „Evolution von Coronaviren“
Panhorst, Maren ; Buschmann, Jana-KimIn: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 2Order and equivalence of rational numbers: a cognitive analysis
Post, Thomas R. ; Wachsmuth, Ipke ; Lesh, Richard ; Behr, Merlyn J.In: Journal for research in mathematics education, Jg. 16 H. 1, S. 18-36Order and equivalence of rational numbers: a clinical teaching experiment
Behr, Merlyn J. ; Wachsmuth, Ipke ; Post, Thomas R. ; Lesh, RichardIn: Journal for research in mathematics education, Jg. 15 H. 5, S. 323-341Die organisatorische Anbindung der Förderstufe als pädagogisches Problem
Tillmann, Klaus-Jürgen ; Frommelt, Bernd (Hrsg.)Osmotische Wirkung von Kochsalz: Ein Schülerexperiment zur Bestimmung der Zellsaftkonzentration bei verschiedenen Gemüsearten
Schumacher, Fabian ; Beyer-Sehlmeyer, Gabriele ; Henrich, Stefanie ; Polte, Sabrina ; Stockey, Andreas ; Wilde, MatthiasIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 2, S. 97-106