Hochschuldidaktische Qualitätssicherung und Professionalisierung im Medium von Materialentwicklung : Ein Arbeitsmodell von Materialwerkstätten. In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.. Jg.1 H. 1. 27.6.2019, S. 1-29
Inhalt
- 1. Einleitung
- 2. Über das Problem mangelnder Qualitätssicherung sowie die Reflexions- und Professionalisierungsnotwendigkeit hochschulischer Lehre
- 3. Aktueller Forschungsstand
- 4. Kontextbedingungen zur Bearbeitung des Qualitätssicherungsproblems und der Professionalisierungsnotwendigkeit: Arbeitsdefinitionen des Konzepts
- 4.1 Multiparadigmatik
- 4.2 Material und Qualität
- 4.3 Reflexion
- 4.4 Professionalität und Professionalisierung im Rahmen von Hochschuldidaktik
- 4.5 Forschung – Scholarship of Teaching and Learning
- 5. Professionalisierung, Weiterentwicklung, Qualität und Output als Programm: Die Ziele des Konzepts
- 6. Bearbeitungsform der Desiderate: Konkrete Ausgestaltung und Ablauf einer Materialwerkstatt
- 6.1 Vorüberlegungen
- 6.2 Aufbereitung des zu diskutierenden Materials
- 6.3 Der Ablauf einer Materialwerkstatt
- 7. Zusammenführung der Kontextbedingungen, der Ziele und der Bearbeitungsform mit ersten Erfahrungen: Ein heuristisches Arbeitsmodell
- 8. Fazit
- 9. Ausblick
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen