Modellierung und Analyse komplexer Alltagsphänomene : Ein Seminarkonzept zum Umgang mit digitalen Werkzeugen im Physikunterricht. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.1 H. 1. 19.12.2018, S. 120-146