Förderung der Autonomiewahrnehmung von Schüler_innen im Unterricht (FAU) : Ein Lehrkonzept für angehende Lehrkräfte im Rahmen des Praxissemesters für das Fach Biologie. In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Jg.2 H. 1. 28.4.2019, S. 53-75
Inhalt
- 1. Einleitung
- 2. Fachliche und theoretische Verortung des Lehrkonzepts
- 3. Didaktisch-methodische Verortung des Lehrkonzepts
- 4. Durchführung des Lehrkonzepts
- 5. Durchführung des Lehrkonzepts
- 5.1 Erfahrungsbericht zur Durchführung des Lehrkonzepts
- 5.2 Empirische und formative Evaluation des Lehrkonzepts
- 6. Fazit und Ausblick
- Literatur und Internetquellen
- Beitragsinformationen
- English Information
- Hochschuldidaktische Metadaten