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Lehrerin und Forscherin? Erfahrungen aus der Praxisforschung des Oberstufen-Kollegs Bielefeld. In: WE_OS Jahrbuch. Jg.2. 10.12.2019, S. 108-116
Inhalt
English Information
1 Praxisforschung am Oberstufen-Kolleg
2 Praxisforschung zum Praxissemester im Unterrichtsfach Pädagogik
3 Praxisforschung konkret – forschende Grundhaltung von Lehrer*innen
3.1 Erfahrungen einer FEP-Einsteigerin
3.2 Erfahrungen einer FEP-Erfahrenen
4 Ausblick
Literatur und Internetquellen
Beitragsinformationen
