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Laborschule Bielefeld : Das „Lehrer-Forscher-Modell“ im Jahr 2020 – institutionalisierte Kooperation zwischen Schule und Universität. In: WE_OS Jahrbuch. Jg.3. 18.3.2020, S. 77-97
Inhalt
English Information
1 Einleitung
2 Konzept der Laborschule
2.1 Gebäude: Der Großraum als Rahmen
2.2 Schulorganisation und Inklusion: Merkmale der Laborschule als Schule für alle
2.3 Unterricht: Lernen durch Erfahrung
3 Forschung an der Laborschule, oder: Institutionalisierte Kooperation zwischen Versuchsschule und Universität
3.1 Forschungsparadigmatische Einordung
3.2 „Lehrer-Forscher-Modell“ 2020 – Institutionalisierung der Kooperation
3.2.1 Institutionalisierung der Forschung: Struktur
3.2.2 Institutionalisierung der Forschung: Prozess
3.3 Inhaltliche Ausrichtung der Laborschulforschung
4 Fazit
Literatur und Internetquellen
Beitragsinformationen