Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien von am Praxissemester beteiligten Lehrkräften : Zur Exploration der Perspektive und der Erfahrungen von Mentor*innen. In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung.. Vol.3 Issue 1. 24/06/2021, page 104-113