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Mathematische Problemaufgaben ohne Sprachbarriere : Problemlösen für alle Schüler*innen. In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.. Jg.3 H. 1. 25.10.2021, S. 55-61
Inhalt
1 Einleitung
2 Didaktischer Kommentar
3 Das Material
4 Theoretischer Hintergrund
5 Erfahrungen
Literatur und Internetquellen
Beitragsinformationen