TY  - JOUR
AB  - Der folgende Artikel soll eine Möglichkeit darbieten, an einem außerschulischen Lernort meeresbiologische Phänomene und Zusammenhänge zu bearbeiten. Dabei wird ein Lehrpfad angeleitet, der es Schülerinnen und Schülern ermöglicht, am lebenden Objekt Beobachtungen zu tätigen und eigenständig eine Umweltproblematik zu erarbeiten.
DA  - 2019-05-02
LA  - ger
IS  - 2
PY  - 2019-05-02
SN  - 2627-4469
T2  - BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht
TI  - Das Meer als Ressource: Eine Exkursion in ein Meerwasseraquarium
UR  - https://noah.nrw/6339231
Y2  - 2024-11-22T03:17:07
ER  -