TY  - JOUR
DA  - 2006-05-29
DO  - 10.4119/zdb-1666
LA  - ger
M2  - 63
PY  - 2006-05-29
SN  - 2627-7255
SP  - 63-80
T2  - Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen
TI  - 35 Experten – 350 Antworten : Biologisches Basiswissen aus der Sicht von Hochschullehrern
UR  - https://doi.org/10.4119/zdb-1666
Y2  - 2024-11-27T03:29:26
ER  -