TY  - JOUR
DA  - 2005-01-21
DO  - 10.4119/zdb-1679
LA  - ger
M2  - 39
PY  - 2005-01-21
SN  - 2627-7255
SP  - 39-62
T2  - Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen
TI  - Bilingualer Biologieunterricht : Ein Forschungsfeld (auch) für die Biologiedidaktik
UR  - https://doi.org/10.4119/zdb-1679
Y2  - 2024-12-26T07:15:40
ER  -