TY  - JOUR
DA  - 2003-10-22
DO  - 10.4119/zdb-1698
LA  - ger
M2  - 131
PY  - 2003-10-22
SN  - 2627-7255
SP  - 131-136
T2  - Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen
TI  - Vom (Mehr-) Wert multimedialer Darstellung
UR  - https://doi.org/10.4119/zdb-1698
Y2  - 2024-11-22T19:56:52
ER  -