TY  - JOUR
AB  - In dem Artikel werden zwei biografische Verstehenszugänge für die Supervision vorgestellt. Einen ersten biografischen Zugang bildet hierbei Pierre Bourdieus Forschungsmethode, einen zweiten stellt Frigga Haugs et al. Forschungsmethode der "Erinnerungsarbeit" dar. Beide Ansätze gehen über eine biografische Lebenslaufanalyse hinaus, indem sie das soziale Feld und dessen spezifische Wirkkraft mit berücksichtigen. Es wird aufgezeigt, dass eine Verknüpfung der beiden methodischen Zugänge und deren Forschungsergebnisse Erkenntnis erbringend ist für die Supervisionsforschung und Supervisionspraxis, die die Dimensionen "Biografie" und "Gender" mit in den Blick nehmen.
DA  - 2016-04-21
DO  - 10.4119/fs-2272
LA  - ger
M2  - 62
PY  - 2016-04-21
SN  - 2199-6334
SP  - 62-74
T2  - FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision
TI  - Forschungsmethodische biografische Zugänge von Frigga Haug und Pierre Bourdieu für ein Verstehen symbolischer Gewalt im Rahmen reflexiver Supervision
UR  - https://doi.org/10.4119/fs-2272
Y2  - 2024-11-22T09:29:18
ER  -