TY  - JOUR
AB  - Das Arbeiten mit lebenden Stabschrecken im Sachunterricht der Grundschule bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit Eigenschaften von Insekten auseinanderzusetzen. Mithilfe dieser Tiere kann zugleich das Prinzip bionischer Erfindungen verdeutlicht und somit dem vielperspektivischen Charakter des Sachunterrichts entsprochen werden. In diesem Beitrag werden neben der Nennung des Anlasses und der Ziele, einer Kurzdarstellung des benötigten Fachwissens zum Thema Insekten und Bionik ausführliche Informationen und Tipps zur achtstündigen Unterrichtsreihe gegeben.
DA  - 2020-02-03
DO  - 10.4119/bupraktisch-3138
LA  - ger
IS  - 1
PY  - 2020-02-03
SN  - 2627-4469
T2  - BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht
TI  - „Die läuft ja cool!“: Kinder in einer Unterrichtsreihe zum Thema Stabschrecken für Insekten und Bionik begeistern
UR  - https://doi.org/10.4119/bupraktisch-3138
Y2  - 2024-11-22T15:11:17
ER  -