TY  - JOUR
AB  - Vorgestellt wird ein Unterrichtsentwurf für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10-12. Anhand einer Dilemmasituation zu E-Zigaretten soll die Bewertungskompetenz gefördert und die Jugendlichen gegenüber dem Thema sensibilisiert werden.
DA  - 2020-09-04
DO  - 10.4119/zdb-3331
LA  - ger
M2  - 84
PY  - 2020-09-04
SN  - 2627-7255
SP  - 84-107
T2  - Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen
TI  - E-Zigaretten - Hilfe oder Verführer? Eine Dilemmasituation bewerten
UR  - https://doi.org/10.4119/zdb-3331
Y2  - 2024-11-24T09:53:15
ER  -