TY  - JOUR
AB  - In diesem Themenheft werden Reflexions- und Feedbackformate zur kohärenten Ausgestaltung des Praxissemesters vorgestellt. Diese Formate wurden im vom BMBF geförderten Projekt „KoLBi – Kohärenz in der Lehrerbildung“ an der Bergischen Universität Wuppertal entwickelt, erprobt, erforscht und evaluiert. Die Darstellung der unterschiedlichen Formate ist so aufbereitet, dass diese hochschuldidaktisch eingesetzt werden können.
DA  - 2020-11-02
DO  - 10.4119/dimawe-3892
LA  - ger
IS  - 2
M2  - 1
PY  - 2020-11-02
SN  - 2629-5598
SP  - 1-6
T2  - Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
TI  - Reflexions- und Feedbackformate zur kohärenten Ausgestaltung des Praxissemesters: Einführung in das Themenheft des QLB-Projekts KoLBi
UR  - https://doi.org/10.4119/dimawe-3892
Y2  - 2024-11-22T09:10:17
ER  -