TY  - JOUR
AB  - Das Unterrichtsmodell von Rudolf Engelhardt „Parteipolitik in der Schule?“ stammt aus einer Zeit Anfang der 1960er Jahre, in der der Politikunterricht in (West-)Deutschland auf eine neue Grundlage gestellt wurde. Die ersten Nazischmierereien an Synagogen führten zu einem gemeinsamen Beschluss der für die Schulen zuständigen Minister der deutschen Bundesländer, die politische Bildung in den Schulen zu verstärken. Dazu wurde für die älteren Schüler ein eigenes Unterrichtsfach mit dem Namen „Gemeinschaftskunde“ oder „Sozialkunde“ eingeführt.
DA  - 2010-11-19
DO  - 10.4119/jsse-530
LA  - ger
PY  - 2010-11-19
SN  - 1618-5293
T2  - JSSE - Journal of Social Science Education
TI  - Kategoriale Konfliktdidaktik als Paradigma politischer Bildung
UR  - https://doi.org/10.4119/jsse-530
Y2  - 2024-11-22T06:20:26
ER  -