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Zur Erschließung der Nutzung von Forschungsergebnissen durch Lehrpersonen. Forschungsrelevanz zwischen Theorie und Praxis
Hinzke, Jan-Hendrik ; Gesang, Johanna ; Besa, Kris-Stephen
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 23 H. 6, S. 1303-1323