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Does the Democratization of Polities Entail the Democratization of Citizenship Education? A Theoretical Framework for Researching the Democratic Quality of Citizenship Education in Transformation Countries and Elsewhere
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Does the Democratization of Polities Entail the Democratization of Citizenship Education? A Theoretical Framework for Researching the Democratic Quality of Citizenship Education in Transformation Countries and Elsewhere
Hippe, Thorsten
In: Journal of Social Science Education, Jg. 9 H. 1, S. 36-57
Editorial
Social Science Education in the Financial Risk Society
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Exploring the Abyss. The Financial Crisis of 2008 as a Central Topic of Problem-Centered Social Science Education
Hippe, Thorsten
In: Journal of Social Science Education, Jg. 9 H. 1, S. 5-19
Exploring the Abyss. The Financial Crisis of 2008 ff. as a Central Topic of Problem-Centered Social Science Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Review Essay on the Book: Ian Mac Mullen. 2015. Civics Beyond Critics. Character Education in a Liberal Democracy. Oxford University Press
Hippe, Thorsten
In: Journal of Social Science Education, Jg. 15 H. 1, S. 76-86
2016
Kapitalgedeckte Rentensysteme: Wissenschaftsorientierung, Pluralismus und Kontroversität
Hedtke, Reinhold
;
Hippe, Thorsten
2018
Review Essay on the Book
Ian Mac Mullen. 2015. Civics Beyond Critics. Character Education in a Liberal Democracy. Oxford University Press.
In: JSSE - Journal of Social Science Education, S. 76-86
Soziologie und der Themenbereich „Gesellschaft“ in Lehrplänen der sozialwissenschaftlichen Fächer der Sekundarstufe I in sechs Bundesländern
Hippe, Thorsten
2018
A Trinity of Transformation, Europeanisation, and Democratisation? Current Research on Citizenship Education in Europe
In: JSSE - Journal of Social Science Education
A Trinity of Transformation, Europeanisation, and Democratisation? Current Research on Citizenship Education in Europe
Hedtke, Reinhold
;
Zimenkova, Tatjana
;
Hippe, Thorsten
In: Journal of Social Science Education, Jg. 6 H. 2, S. 5-20