Stefan Pohlmann, Gabriele Vierzigmann & Thomas Doyé (Hrsg.). (2017). Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung.
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 117-118
Zielgruppen wissenschaftlicher Weiterbildung. Eine empirische Analyse auf Basis von Studierendendaten
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 45-52