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50 Jahre DGWF – Weiterbildung an Hochschulen gestalten
Bericht zur DGWF Jahrestagung 2020
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 93-94
Annika Jokiaho (2018). Didaktische E-Learning-Szenarien für die Hochschullehre. Ludwigsburger Hochschulschriften. Band 13 der Reihe TRANSFER. Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren.
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 61-63
Dörner, Olaf, Iller, Carola, Schüssler, Ingeborg, Maier-Gutheil, Cornelia & Schiersmann, Christiane (Hrsg.). (2019). Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens. Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder. Opladen u.a.
Verlag Barbara Budrich.
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 81-82
Forschende wissenschaftlicher Weiterbildung auf der Nachhaltigkeits-Spur
Bericht zum Treffen der AG Forschung in der DGWF in Bielefeld 24. bis 25. April 2015
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)
Leitende in der Hochschulweiterbildung verstehen sich primär als Unternehmerinnen oder Unternehmer
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 45-49
Olaf Hartung & Marguerite Rumpf (Hrsg.). (2015). Lehrkompetenz in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen.
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 115-116
Rudolf Egger & Martin Heinz Bauer (Hrsg.). (2017). Bildungspartnerin Universität. Tertiäre Weiterbildung für eine erfolgreiche Zukunft. Wiesbaden
Springer VS.
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)
„THE DIGITAL TURN
Mediales Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung“. Bericht zur DGWF Jahrestagung 2019. 18. bis 20. September 2019 in Ulm
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 64-67
Die Weiterbildungsformate CAS, DAS und MAS in der Schweizer Hochschullandschaft
Eine Betrachtung aus unterschiedlichen Blickwinkeln
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 22-29