Gliederung:

1. Zur Einführung

2. Heuristik

3. Was heißt „metapragmatisch"?

4. Was sind "grounding predications" im System - und was im Erwerb?

5. Halbwegs gesicherte Wissensbestände über den Erwerb der Modalverben

6. Inwiefern Modalverben im Spracherwerb als „metapragmatische" Ausdrücke fungieren

7. Erste Beobachtungen

8. Zusammenfassung und Schlussfolgerung zu „Oberfläche und Performanz"

9. Bibliographie