TY  - BOOK
AB  - Ökonomische Themen werden anders als historische oder biologische Themen selten in Dokumentationen im Fernsehen behandelt. Sie finden ihren Platz in Ratgebersendungen oder neuerdings in sogenannten Help-Formaten.  Solche auf der Lebensgeschichte von Familien oder auch Einzelpersonen aufbauende Lebenshilfesendungen sind inzwischen ein fester Bestandteil aller Fernsehprogramme. Sie reagieren auf den Beratungsbedarf in der Gesellschaft, auch in ökonomischen Fragen, und greifen dazu offensiv auf Entertainment zurück (Kapitel 1). Offen ist allerdings, was die Zuschauer dabei tatsächlich lernen. Hill (2005) stellt genau diese Frage und formuliert eine „idea of learning“, die Zuschauer bei diesen Formaten erwarten. Mithilfe eines mehrstufigen Testdesigns soll das Fernsehformat Raus aus den Schulden (Kapitel 2 und 3) auf einen möglichen Lernbeitrag bei jugendlichen Konsumenten untersucht werden (Kapitel 4).
AU  - Schuhen, Michael
AU  - Neubauer, Maria
DA  - 2016
KW  - Ökonomische Bildung
KW  - Finanzielle Bildung
LA  - ger
PY  - 2016
TI  - Ökonomische Bildung durch Ratgeber-Sendungen? : informelles Lernen am Beispiel des Help-Formates „Raus aus den Schulden“
TT  - Economic education via consumer advice programmes? : informal learning based on the example of the television help format „Out of debt“
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-10173
Y2  - 2024-12-26T20:49:52
ER  -