TY  - BOOK
AB  - Am 13.10.2016 fand unter dem Titel Die Neue Offenheit der elfte Hochschuldidaktiktag an der Universität Siegen statt. In diesem Jahr galt die Aufmerksamkeit den offenen Bildungsressourcen. Neben drei Plädoyers für Open Educational Resources, hatten die Teilnehmenden Gelegenheit zur kompetenzorientierten Auseinandersetzung mit dem Thema.

Hierfür haben Kolleginnen und Kollegen aus unterschiedlichen Feldern der Universität Siegen kurze Tracks vorbereitet, in denen die Chancen, Potentiale und Notwendigkeiten für die Arbeit mit offenen Materialien aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet wurden. Nicht nur um einen Einstieg in das Thema zu bieten und erste Diskussionen zu befördern, sondern um sogleich die konkrete Anbindung am Standort zu verdeutlichen.

Annette Strauch geht in ihren Track auf den Wertschöpfungsprozess  wissenschaftlicher Forschungsdaten ein zeigt komplementäre Aspekte von OER und Open Science auf.
AU  - Strauch, Annette
DA  - 2016
KW  - Open Access
KW  - Forschungsdatenmanagement
KW  - Open Science
KW  - Wissenschaftlicher Wertschöpfungsprozess
LA  - ger
PY  - 2016
TI  - Komplementarität von OER und Open Science : Schwerpunkt Forschungsdaten
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-10940
Y2  - 2024-12-26T20:57:30
ER  -