TY  - JOUR
AB  - Im Rahmen der aktuellen Flüchtlingsdebatte werden Aspekte von Schule, wie Schulalltag und Schulpraxis, wenig bis gar nicht beleuchtet. Lehrwerke wie „Deutsch als Zweitsprache“ bzw. „Deutsch als Fremdsprache“ füllen Regale in Bibliotheken - doch wie geht es tagtäglich an den Schulen zu und wie sieht die Praxis aus? Vor welchen Herausforderungen stehen Lehrkräfte, Schulleitungen und Sozialarbeiter_innen und welchen Bedarf haben die neu zugewanderten Schülerinnen und Schüler?
AU  - Härtig, Vanessa
DA  - 2016
KW  - Einwanderer
KW  - Geflüchtete
KW  - Schule
KW  - Sprachförderung
KW  - Regelklasse
KW  - Lehrer_innen
LA  - ger
PY  - 2016
TI  - Ankommen dürfen : neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-12069
Y2  - 2024-11-22T00:06:53
ER  -