TY  - THES
AB  - Anhand des konkreten Beispiels der Berufsausbildung in deutschen mittelständischen Unternehmen wird aufgezeigt, dass sich anhand von Reifegradmodellen verschiedene Stufen der Digitalisierung analysieren und bewerten lassen. Dazu wird ein Modell entworfen, welches die für die Digitalisierung in der Berufsausbildung relevanten Dimensionen in drei Ebenen darstellt und deren Beziehung zueinander verdeutlicht. Anhand von Reifegradmodellen lassen sich Unternehmen in verschiedene Reifegradstufen einteilen, sodass jeweilige Strategien und Handlungsmaßnahmen abgeleitet werden können.
AU  - Homann, Elena
DA  - 2019
KW  - Digitalisierung
KW  - Reife
KW  - Ausbildung
KW  - Modell
KW  - Ausbildungsbetrieb
KW  - Maturity model
KW  - digitalization
KW  - vocational
KW  - training
KW  - medium-sized companies
LA  - ger
PY  - 2019
TI  - Reifegradmodelle zur Analyse und Bewertung der Digitalisierung mittelständischer Unternehmen am Beispiel der Berufsausbildung
TT  - Maturity models for analyzing and evaluating the digitization of medium-sized companies using the example of vocational training
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-14461
Y2  - 2024-11-22T07:32:39
ER  -