TY  - BOOK
AB  - Der Band umfasst zahlreiche Beispiele von Lehrenden, die ihre Veranstaltungen in mehreren Aspekten ‚lernreich(er)’ gestaltet haben. Die Konzepte wurden alle im Rahmen des Vertiefungsmoduls des Programms „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“ des Netzwerks "hochschuldidaktik nrw" an der Universität Siegen entwickelt oder weiterentwickelt. Die elf Beiträge umfassen ein breites Spektrum an Veranstaltungsformaten und Fächern: Natur- und Ingenieurwissenschaften sind ebenso vertreten wie Architektur, Pädagogik, Soziale Arbeit und Literaturwissenschaft. Bei den Veranstaltungen handelt es sich um Praktika, Seminare, Übungen usw., oft mit Projektcharakter bzw. -elementen, häufig auch mit wechselnden Lernorten, semester-begleitend oder kompakt.
AU  - Wanning, Berbeli
AU  - Schulte, Dagmar
AU  - Grünewald, Armin
AU  - Mielke, Matthias
AU  - Hoffart, Eva
AU  - Loth, Christine
AU  - Stelmaszyk, Natasza
AU  - König, Arne
AU  - Fischer, Michael
AU  - Biela, Andreas
AU  - Cvetko, Alexander J.
AU  - Seibert, Kristina
AU  - Scholz, Tobias M.
DA  - 2015
KW  - Hochschulbildung
LA  - ger
PY  - 2015
TI  - Die Idee dahinter ... : Aspekte zur Gestaltung lernreicher Lehre
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-9891
Y2  - 2024-11-21T17:41:14
ER  -