TY  - BOOK
AB  - Lehrende der Universität Wuppertal erhalten seit 2002 Beratung und Betreuung auf ihrem Weg zu mehr effektivem Medieneinsatz und zum e-learning. Dabei lernen sie im Rahmen der Qualifizierungsinitiative e-teaching@university sowohl von vier BeraterInnen des lokalen e-competence Teams als auch per e-learning im Portal www.e-teaching.org. Der Workshop beleuchtet beides: den Wuppertaler Weg zur effektiven Lehre mit Medien ebenso wie Ansätze für e-learning an einer Präsenzuniversität. Außerdem soll das hochschuldidaktische Konzept der Mischung aus Präsenzberatung und e-learning Portal und seine Wirkung auf die Lehrenden dargestellt werden.
AU  - Asshoff, Jörg
DA  - 2005
KW  - e-learning
KW  - Hochschuldidaktik
KW  - Qualifizierung
KW  - Medieneinsatz
LA  - ger
N1  - PDF-File zur Powerpointpräsentation im Workshop "E-Learning und Hochschuldidaktik. e-teaching@university" während der "Zukunftswerkstatt Lehrerbildung - Neues Lehren und Lernen durch E-Learning. Der didaktische Mehrwert von E-Learning-Konzepten in der Lehrerbildung." Münster 7. Juli 2005
PY  - 2005
TI  - E-Learning und Hochschuldidaktik: e-teaching@university
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-85659519914
Y2  - 2024-12-26T05:10:20
ER  -